Un corrigé des exercices?

En fait de corrigé, je pensais qu'il pourrait être profitable que chacun apporte la manière dont il a abordé l'exercice, dans le cas présent, la transposition d'une image en ce qu'elle évoque, par écrit. Puisqu'il n'y a pas UNE manière de faire, partager son expérience pourrait apporter beaucoup aux autres. C'est comme en mathématiques, ce n'est pas tant le résultat final qui compte, mais comment on y est arrivé.

C'est faisable, je pense que je créérai une catégorie pour ça. Mais j'ai une question: est-il toujours nécessaire de devoir s'expliquer sur ce qu'on a écrit, de tout décortiquer?
Parfois on écrit, on laisse son esprit s'évader, on transporte notre plume sans trop se poser de questions. La création n'est pas toujours explicable. Parfois un peintre (je suis sûre même Dali, Picasso ou Vincent V G) se pose, trouve le paysage magnifique et le peint. Tout simplement, sans raisons particulières.
Je suis pour expliquer s'il y a matière à explications, mais je trouve ça dommage de toujours vouloir trouver un raisonnement logique à ce qui ne l'est pas forcément, comme l'art (sous toutes ses formes), par exemple.

Désolé... mon côté scientifique qui fait des siennes, 35h de maths par semaine ça laisse pas indemne^^. Je me doute que je vais en facher certain(e)s mais tout est logique^^ seulement, c'est des fois tellement complexe qu'on ne peut tout simplement pas le comprendre.
Je ne parlais pas de décortiquer son oeuvre, juste de la manière dont on approche l'exercice. Par exemple, je n'ai rien ressenti quand j'ai vu la photographie, ça m'a posé un sacrés problème pour commencer à écrire.